МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании»

^ МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ Русской ФЕДЕРАЦИИ


ГЛАВНЫЙ Муниципальный САНИТАРНЫЙ Доктор

Русской ФЕДЕРАЦИИ


ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 28 ноября 2002 г. N 44


^ О Внедрении В ДЕЙСТВИЕ

САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИХ ПРАВИЛ И НОРМАТИВОВ

САНПИН 2.4.2.1178-02


(в ред. Постановления Головного муниципального

санитарного доктора РФ от 23.07.2008 N 45,

Конфигурации N 1, утв. Постановлением

Головного муниципального санитарного МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» доктора РФ

от 26.12.2008 N 72)


На основании Федерального закона "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения" от 30 марта 1999 г. N 52-ФЗ (Собрание законодательства Русской Федерации, 1999, N 14, ст. 1650) и "Положения о муниципальном санитарно-эпидемиологическом нормировании", утвержденного МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» Постановлением Правительства Русской Федерации от 24 июля 2000 г. N 554 (Собрание законодательства Русской Федерации, 2000, N 31, ст. 3295), постановляю:

1. Ввести в действие санитарно-эпидемиологические правила и нормативы "Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях. СанПиН 2.4.2.1178-02", утвержденные Основным МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» муниципальным санитарным доктором Русской Федерации 25 ноября 2002 года, с 1 сентября 2003 года.

2. С момента введения СанПиН 2.4.2.1178-02, с 01.09.2003, считать утратившими силу Санитарные правила "Гигиенические требования к условиям обучения школьников в разных видах МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» современных общеобразовательных учреждений СП 2.4.2.782-99" (не подлежали гос регистрации - письмо Минюста Рф от 22.09.99 N 7648-ЭР), утвержденные и введенные в действие Приказом Головного муниципального санитарного доктора Русской Федерации от 06.08.99 N 309, также находившиеся на регистрации в Минюсте МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» Рф и не зарегистрированные санитарные правила "Гигиенические требования к условиям обучения школьников в разных видах современных общеобразовательных учреждений СанПиН 2.4.2.1073-01" и СанПиН 2.4.2.1102-02, утвержденные Основным муниципальным санитарным доктором Русской Федерации 26.09.2001 и 22.04.2002.


Г.Г МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании».ОНИЩЕНКО


Утверждаю

Главный муниципальный

санитарный доктор

Русской Федерации,

1-ый заместитель

Министра здравоохранения

Русской Федерации

Г.Г.ОНИЩЕНКО

25 ноября 2002 года


Дата введения: 1 сентября 2003 года


^ 2.4.2. ГИГИЕНА Деток И ПОДРОСТКОВ.

УЧРЕЖДЕНИЯ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ


ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ

К УСЛОВИЯМ ОБУЧЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ


Санитарно-эпидемиологические правила

СанПиН 2.4.2.1178-02


(в ред МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании». Постановления Головного муниципального

санитарного доктора РФ от 23.07.2008 N 45,

Конфигурации N 1, утв. Постановлением

Головного муниципального санитарного доктора РФ

от 26.12.2008 N 72)


^ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ И ОБЛАСТЬ Внедрения


1.1. Истинные Санитарно-эпидемиологические правила (дальше - Санитарные правила) ориентированы на предотвращение неблагоприятного воздействия МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» на организм обучающихся вредных причин и критерий, провождающих их учебную деятельность, и определяют санитарно-гигиенические требования к:

- размещению общеобразовательного учреждения;

- участку общеобразовательного учреждения;

- зданию общеобразовательного учреждения;

- оборудованию помещений общеобразовательного учреждения;

- воздушно-тепловому режиму МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» общеобразовательного учреждения;

- естественному и искусственному свету;

- водоснабжению и канализации;

- помещениям и оборудованию общеобразовательных учреждений, размещенных в адаптированных зданиях;

- режиму образовательного процесса;

- организации мед обслуживания обучающихся;

- санитарному состоянию и содержанию общеобразовательного учреждения МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании»;

- организации питания обучающихся.


^ 2. ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ

И РЕЖИМУ ОБУЧЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ


2.1. Требования к размещению

общеобразовательных учреждений


2.1.1. Строения общеобразовательных учреждений располагаются на внутриквартальных территориях микрорайона, удаленных от межквартальных проездов с постоянным движением транспорта на расстояние 100 - 170 м МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании».

2.1.2. Размещение общеобразовательных учреждений на внутриквартальных проездах с повторяющимся (нерегулярным) движением автотранспорта допустимо только при условии роста малого разрыва от границы участка учреждения до проезда с 15 до 25 м.

2.1.3. Общеобразовательные учреждения не располагаются МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» на внутриквартальных и в особенности межквартальных проездах с постоянным движением транспорта.

2.1.4. Расстояние от сооружений для хранения легковых автомобилей до общеобразовательных учреждений определяется санитарными правилами, устанавливающими размеры санитарно-защитных зон и санитарную систематизацию объектов.

2.1.5. Расстояния МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» от строения общеобразовательного учреждения до разных видов построек (жилых, производственных и др.) должны приниматься в согласовании с гигиеническими требованиями, предъявляемыми к планировке и застройке городских и сельских поселений.

2.1.6. Радиус обслуживания от дома МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» до общеобразовательных учреждений, расположенных во II и III строительно-климатических зонах, предусматривается менее 0,5 км пешеходной доступности; в 1 климатическом районе (I подзона) для обучающихся I и II ступени обучения - 0,3 км, для обучающихся III МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» ступени - 0,4 км; в климатическом районе (II подзона) для обучающихся I и II ступени обучения - 0,4 км, для обучающихся III ступени - 0,5 км. Допускается размещение общеобразовательных учреждений на расстоянии транспортной доступности: для обучающихся I ступени обучения МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» - 15 минут (в одну сторону), для обучающихся II и III ступени - менее 50 минут (в одну сторону).

2.1.7. В сельской местности размещение общеобразовательных учреждений должно предугадывать для обучающихся I ступени обучения радиус МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» доступности менее 2 км пешком и менее 15 мин. (в одну сторону) при транспортном обслуживании. Для обучающихся II и III ступеней обучения радиус пешеходной доступности не должен превосходить 4 км, а при транспортном обслуживании - менее 30 минут. Предельный МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» радиус обслуживания обучающихся II - III ступеней не должен превосходить 15 км.

2.1.8. Транспортному обслуживанию подлежат обучающиеся сельских общеобразовательных учреждений, живущие на расстоянии выше 1 км от учреждения. Подвоз обучающихся осуществляется транспортом, созданным для перевозки деток.

Предельный МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» пешеходный подход обучающихся к месту сбора на остановке должен быть менее 500 м.

Остановка для транспорта оборудуется навесом, огражденным с 3-х сторон, защищена барьером от проезжей части дороги, имеет жесткое покрытие и МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» обзорность более 250 м со стороны дороги.

2.1.9. Для обучающихся, живущих на расстоянии выше максимально допустимого транспортного обслуживания, также при транспортной недоступности в период неблагоприятных погодных критерий предусматривается пришкольный интернат из расчета 10% мест от МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» общей вместимости учреждения.


2.2. Требования к участку

общеобразовательных учреждений


2.2.1. Для общеобразовательного учреждения предусматривается самостоятельный земляной участок с расстоянием от строения учреждения до красноватой полосы более 25 м.

2.2.2. Площадь земляных участков находится в зависимости от вместимости учреждения МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» и принимается в согласовании с гигиеническими требованиями к планировке и застройке городских и сельских поселений.

2.2.3. Территория участка ограждается забором высотой 1,5 м и повдоль него - зеленоватыми насаждениями.

2.2.4. Озеленение участка предусматривается из МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» расчета более 50% площади его местности. В целях предупреждения появления отравления при озеленении участка не проводится посадка деревьев и кустарников с ядовитыми плодами.

2.2.5. На земляном участке выделяются последующие зоны: учебно-опытная, физкультурно-спортивная, отдыха МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании», хозяйственная.

2.2.6. Учебно-опытная зона составляет менее 25% площади участка. В городских учреждениях она может быть сокращена за счет строительства на участке павильонов, теплиц и оранжерей, органически связанных с комплексом кабинетов биологии и химии.

2.2.7. Физкультурно МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании»-спортивная зона располагается на расстоянии более 25 м от строения учреждения, за полосой зеленоватых насаждений. Не следует располагать ее со стороны окон учебных помещений. Оборудование спортивной зоны должно обеспечивать выполнение учебных программ по физическому МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» воспитанию, также проведение секционных спортивных занятий и оздоровительных мероприятий.

Спортивно-игровые площадки имеют жесткое покрытие, футбольное поле - травяной покров. Занятия на сырых площадках, имеющих выпуклости и выбоины, не проводятся.

2.2.8. Место отдыха располагается МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» поблизости сада, зеленоватых насаждений, в отдалении от спортивной и хозяйственной зон. Она включает площадки для подвижных игр и тихого отдыха.

Площадки для подвижных игр и отдыха размещаются поблизости выходов из строения МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» (для наибольшего использования их во время перемен) и разбиты для обучающихся каждой ступени обучения.

2.2.9. Хозяйственная зона размещается со стороны входа в производственные помещения столовой (буфета) на границе участка на расстоянии от строения МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» общеобразовательного учреждения более 35 м, ограждается зеленоватыми насаждениями и имеет самостоятельный заезд с улицы.

При отсутствии теплофикации и централизованного водоснабжения на местности хозяйственной зоны предусматривается котельная и насосная с водонапорным баком.

Мусоросборники МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» обеспечиваются плотно закрывающимися крышками. Их следует устанавливать на бетонированной площадке на расстоянии более 25 м от окон и входа в столовую (буфет).

2.2.10. Заезды и входы на участок, проезды, дорожка к хозяйственным постройкам МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании», к площадкам для мусоросборников, а в сельских учреждениях без канализации - к дворовым уборным покрываются асфальтом, бетоном и др. жестким покрытием. Подходы к зданию учреждения более чем за 100 м также имеют жесткое покрытие.

2.2.11. Участок учреждения имеет МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» внешнее освещение при норме освещенности на земле - 10 лк.

2.2.12. Земляные участки сельских общеобразовательных учреждений могут расширяться за счет сооружения парников, теплиц, оранжерей, помещений для хранения компактной сельскохозяйственной техники, садово-огородного инструментария и МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» др.


2.3. Требования к зданию


2.3.1. Количество обучающихся не должно превосходить вместимости общеобразовательного учреждения, предусмотренной проектом, по которому выстроено либо адаптировано здание. Вместимость вновь строящихся городских общеобразовательных учреждений не должна превосходить 1000 человек, сельских МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» малокомплектных учреждений для I ступени обучения - 80 человек, I и II ступеней - 250 человек, I, II и III ступеней - 500 человек.

Наполняемость каждого класса не должна превосходить 25 человек.

2.3.2. Учебные помещения не располагаются в подвальных и цокольных МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» этажах строения.

2.3.3. Этажность строения общеобразовательного учреждения не должна превосходить 3 этажей. Допускается в критериях плотной застройки городов строительство учреждений высотой в 4 этажа.

При размещении общеобразовательных учреждений в ранее выстроенных 4 - 5-этажных зданиях 4-ый и 5-ый МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» этажи нужно отводить под изредка посещаемые обучающимися кабинеты.

2.3.4. При размещении учреждения в адаптированном здании набор помещений, их площади определяются по согласованию с территориальными центрами госсанэпиднадзора в каждом определенном случае, исходя из вида общеобразовательного МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» учреждения, числа и возраста обучающихся, количества классов и остального.

2.3.5. Гардеробы располагаются на 1 этаже с неотклонимым оборудованием ячеек для каждого класса.

Гардеробы оснащаются вешалками для одежки и ячейками для обуви. Не следует устраивать МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» гардеробы в учебных помещениях и рекреациях.

2.3.6. Для правильной организации карантинных мероприятий при появлении заразных болезней нужно ежедневно использовать все имеющиеся в здании входы.

2.3.7. Набор помещений делает условия для исследования неотклонимых МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» учебных дисциплин (с учетом государственной и региональной специфичности), также дополнительных предметов по выбору обучающихся в согласовании с их интересами и дифференциацией по фронтам для углубленного исследования 1-го - 2-ух - 3-х предметов. Учебные классы не следует МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» располагать поблизости помещений, являющихся источниками шума и запахов (мастерских, спортивных и актовых залов, пищеблока).

2.3.8. Обучающихся I ступени учят в закрепленных за каждым классом учебных помещениях, выделенных в отдельный блок.

2.3.9. Для обучающихся II МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» - III ступени допускается организация образовательного процесса по классно-кабинетной системе в всех этажах строения, не считая подвальных и цокольных.

В сельском общеобразовательном учреждении при малой наполняемости классов допускается внедрение учебных кабинетов по МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» 2 дисциплинам.

Более подходящим является последующее сочетание предметов: химия - биология, математика - черчение, черчение - рисование, история - география, литература - зарубежный язык.

2.3.10. Учебные помещения включают: рабочую зону (размещение учебных столов для обучающихся), рабочую МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» зону учителя, дополнительное место для размещения учебно-наглядных пособий, технических средств обучения (ТСО), зону для личных занятий обучающихся и вероятной активной деятельности.

2.3.11. Площадь кабинетов принимается из расчета 2,5 кв. м на 1 обучающегося при МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» передних формах занятий, 3,5 кв. м - при групповых формах работы и личных упражнениях.

2.3.12. Площадь и внедрение кабинетов информатики должны соответствовать гигиеническим требованиям, предъявляемым к видеодисплейным терминалам, индивидуальным электронно-вычислительным машинам и организации работы.

2.3.13. Рациональные МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» размеры рабочей зоны обучающихся зависят от угла видимости (связанного с расстоянием от доски до первых боковых рядов - парт). Он должен составлять более 35 градусов для обучающихся II - III ступени и более 45 градусов для обучающихся 6 - 7 лет МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании».

2.3.14. При каждом кабинете либо группе из 2 - 3 кабинетов организуется лаборантская (наличие лаборантской непременно в кабинетах химии, физики, биологии, информатики).

2.3.15. При наличии в здании учреждения учебных мастерских они должны употребляться по предназначению МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании». По согласованию с территориальным центром госсанэпиднадзора они могут быть переоборудованы соответственно профилю общеобразовательного учреждения. По согласованию с территориальным центром госсанэпиднадзора допускается их внедрение для внеклассных занятий по техническому творчеству и для МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» работы обучающихся во внеурочное время.

2.3.16. При строительстве общеобразовательных учреждений, нацеленных на углубленное и расширенное содержание обучения (с углубленным исследованием отдельных предметов, гимназии, лицеи), для многостороннего развития личности обучающихся нужно предугадывать выделение помещений под студии МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» (универсальные залы) с габаритами 12 х 12 м, также подсобные помещения для отделения по художественному воспитанию и искусству: кабинет эстетики с полиэкраном, кружковые помещения по изобразительному искусству, хореографии, классы пения и музыки (70 - 108 кв МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании». м) зависимо от предназначения нового образовательного учреждения.

В учреждениях с техническим профилем следует предугадать универсальное помещение площадью 108 кв. м (90 + 18) для технического творчества.

Учебно-художественные кабинеты обязаны иметь зоны для акварельной живописи, масляной МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» живописи и рисунка.

Исходя из позы при работе разными видами живописи (по акварельной живописи и рисунку - сидя, по масляной живописи - стоя), площадь на одно рабочее место составляет для масляной живописи - 3,5 кв. м, акварельной живописи МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» и рисунка - 2,0 кв. м.

2.3.17. Спортивный зал следует располагать на 1 этаже в пристройке. Его размеры предугадывают выполнение полной программки по физвоспитанию и возможность внеурочных спортивных занятий.

Количество и типы спортивных залов МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» предусматриваются зависимо от вида общеобразовательного учреждения и его вместимости.

Площади спортивных залов приняты 9 х 18 м, 12 х 24 м, 18 х 30 м при высоте более 6 м.

При спортивных залах должны быть предусмотрены снарядные, площадью МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» 16 - 32 кв. м зависимо от площади спортзала; раздевальные для мальчишек и девченок, площадью 10,5 кв. м любая; душевые, площадью 9 кв. м любая; уборные для девченок и мальчишек, площадью 8 кв. м любая; комната для инструктора, площадью 9 кв. м МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании».

В состав помещений физкультурно-спортивного предназначения нужно включать помещение (зону), оборудованное тренажерными устройствами, также, по способности, бассейн.

2.3.18. Размеры актового зала определяются числом посадочных мест из расчета 0,65 кв. м на одно МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» место и 60% от полного количества обучающихся учреждения. При актовом зале предусматриваются артистичные уборные, площадью более 10 кв. м любая, кинопроекционная, площадью 27 кв. м, склад декораций и бутафории, музыкальных инструментов, площадью 10 кв. м, склад хранения МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» костюмов, площадью 10 кв. м.

2.3.19. В учреждениях с углубленным исследованием отдельных предметов, гимназиях и лицеях следует иметь лекционную аудиторию. Ее размеры инсталлируются по вместимости в ней возрастной параллели обучающихся, состоящей менее чем МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» из 3 классов, из расчета 1 кв. м на одно место.

2.3.20. Тип библиотеки находится в зависимости от вида общеобразовательного учреждения и его вместимости.

В учреждениях с углубленным исследованием отдельных предметов, гимназиях и лицеях МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» библиотеку следует использовать в качестве справочно-информационного центра, снаряженного всеми видами технических средств обучения (дальше - ТСО), обеспечивающего условия для личных занятий обучающихся.

Площадь библиотеки - информационного центра нужно принимать из расчета более 0,6 кв МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании». м на 1-го обучающегося.

В помещении библиотеки предусматриваются последующие зоны: читательские места, информационный пункт (выдача и прием литературы), места для работы с каталогами, фонды открытого доступа, фонды закрытого хранения, зона с кабинками для личных МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» занятий с ТСО и боксы для хранения передвижных тележек.

2.3.21. При строительстве и реконструкции современных общеобразовательных учреждений следует отдавать предпочтение рекреационным помещениям зального типа.

2.3.22. Мед пункт общеобразовательного учреждения включает последующие помещения: кабинет доктора длиной МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» более 7 м (для определения остроты слуха и зрения обучающихся), площадью более 14 кв. м; кабинет одонтолога, площадью 12 кв. м, оборудованный вытяжным шкафом; процедурный кабинет, площадью 14 кв. м; кабинет психолога, площадью 10 кв МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании». м.

При медпункте оборудуется самостоятельный санузел. Примерный список оборудования и инвентаря мед кабинета дается в Приложении 1.

2.3.23. На каждом этаже должны располагаться санитарные узлы для мальчишек и девченок, оборудованные кабинами с дверцами без запоров МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании». Количество санитарных устройств определяется из расчета 1 унитаз на 20 девченок, 1 умывальник на 30 девченок, 1 унитаз, 0,5 лоткового писсуара и 1 умывальник на 30 мальчишек. Площадь санитарных узлов для мальчишек и девченок следует принимать из расчета более 0,1 кв. м МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» на 1-го обучающегося. Для персонала выделяется отдельный санузел. Для обучающихся II и III ступеней обучения организуются комнаты личной гигиены для девченок из расчета 1 кабина на 70 человек площадью более 3 кв. м.

Входы МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» в санузлы не следует располагать напротив входа в учебные помещения либо в конкретной близости от их.

На каждом этаже предусматриваются помещения, оборудованные поддонами и подводкой к ним прохладной и жаркой воды, для МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» хранения и обработки уборочного инструментария, изготовления дезинфекционных смесей.

2.3.24. В помещениях исходных классов, лабораториях, учебных кабинетах, мастерских, помещениях мед предназначения, учительской, комнате технического персонала непременно инсталлируются умывальники.

2.3.25 - 2.3.26. Утратили силу. - Постановление Головного МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» муниципального санитарного доктора РФ от 23.07.2008 N 45.


2.4. Требования к помещениям

и оборудованию общеобразовательных учреждений


2.4.1. Зависимо от предназначения учебных помещений могут применяться столы ученические (одноместные и двухместные), столы аудиторные, чертежные либо лабораторные. Расстановка столов, обычно, трехрядная МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании», но вероятны варианты с двухрядной либо однорядной (сблокированной) расстановкой столов.

2.4.2. Каждый обучающийся обеспечивается комфортным рабочим местом за партой либо столом в согласовании с его ростом и состоянием зрения и слуха. Для подбора мебели соответственно МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» росту обучающихся делается ее цветовая маркировка. Табуретки либо лавки заместо стульев не употребляются.

Парты (столы) расставляются в учебных помещениях по номерам: наименьшие - поближе к доске, огромные - далее. Для деток с МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» нарушением слуха и зрения парты, независимо от их номера, ставятся первыми, при этом обучающиеся с пониженной остротой зрения должны располагаться в первом ряду от окон.

Деток, нередко болеющих ОРЗ, ангинами, простудными болезнями, следует рассаживать МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» далее от внешней стенки.


Таблица 1


РАЗМЕРЫ МЕБЕЛИ И ЕЕ МАРКИРОВКА ПО ГОСТам

^ "СТОЛЫ УЧЕНИЧЕСКИЕ" И "СТУЛЬЯ УЧЕНИЧЕСКИЕ"


Номера
мебели
по
ГОСТам
11015-93
11016-93

Группа роста
(в мм)

Высота над
полом крышки
края стола МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании»,
обращенного к
ученику, по
ГОСТу 11015-93
(в мм)

Цвет маркиров-
ки

Высота над
полом пе-
реднего
края
сидения по
ГОСТу
11016-93
(в мм)

1

1000 - 1150

460

Оранжевый

260

2

1150 - 1300

520

Фиолетовый

300

3

1300 - 1450

580

Желтоватый

340

4

1450 - 1600

640

Красноватый

380

5

1600 - 1750

700

Зеленоватый

420

6

Выше 1750

760

Голубой

460


2.4.3. При оборудовании учебных помещений соблюдаются последующие МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» размеры проходов и расстояния меж предметами оборудования в см:

- меж рядами двухместных столов - более 60;

- меж рядом столов и внешней продольной стенкой - более 50 - 70;

- меж рядом столов и внутренней продольной стенкой (перегородкой МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании») либо шкафами, стоящими повдоль этой стенки, - более 50 - 70;

- от последних столов до стенки (перегородки), обратной классной доске, - более 70, от задней стенки, являющейся внешней, - более 100, а при наличии обратных классов - 120;

- от демо стола до МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» учебной доски - более 100;

- от первой парты до учебной доски - 2,4 - 2,7 м;

- большая удаленность последнего места обучающегося от учебной доски - 860;

- высота нижнего края учебной доски над полом - 80 - 90;

- угол видимости доски (от края доски длиной МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» 3 м до середины последнего места обучающегося за фронтальным столом) должен быть более 35 градусов для обучающихся II - III ступени и более 45 градусов для деток 6 - 7 лет.

2.4.4. Кабинеты физики и химии должны быть оборудованы особыми демо столами МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании», где предусмотрены пульты управления проектной аппаратурой, подача воды, электричества, канализации.

Для обеспечения наилучшей видимости учебно-наглядных пособий демо стол рекомендуется устанавливать на подий.

В кабинетах физики и химии устанавливают двухместные ученические лабораторные столы МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» (с надстройкой и без нее) с подводкой электроэнергии, сжатого воздуха (лаборатория физики). Лаборатория химии оборудуется вытяжными шкафами, расположенными у внешней стенки около стола педагога.

2.4.5. Кабинеты зарубежного языка включают последующее оборудование: стол педагога МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» с пультом управления и тумбой для проекционных аппаратов; подставка под магнитофон и проигрыватель; секционные шкафы (интегрированные либо пристроенные) для хранения приятных пособий и ТСО; лингафонные рецептивные установки.

2.4.6. Оборудование кабинетов информатики должно МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» соответствовать гигиеническим требованиям, предъявляемым к видеодисплейным терминалам, индивидуальным электронно-вычислительным машинам и организации работы.

2.4.7. В мастерских для трудового обучения размещение оборудования осуществляется с учетом сотворения подходящих критерий для зрительной работы, сохранения правильной МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» рабочей позы и профилактики травматизма. Столярные мастерские оборудуются верстаками, расставленными или под углом 45 градусов к окну, или в 3 ряда перпендикулярно светонесущей стенке так, чтоб свет падал слева, расстояние меж ними должно быть МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» более 80 см в передне-заднем направлении. В слесарных мастерских допускается как левостороннее, так и правостороннее освещение с перпендикулярным расположением верстаков к светонесущей стенке. Расстояние меж рядами одноместных верстаков - более 1,0 м, двухместных - 1,5 м МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании». Тиски крепятся к верстакам на расстоянии 0,9 м меж их осями. Слесарные верстаки должны быть обустроены предохранительной сетью, высотой 0,65 - 0,7 м. Сверлильные, точильные и другие станки должны устанавливаться на особом фундаменте и оборудоваться МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» предохранительными сетками, стеклами и местным освещением. Инструменты, применяемые для столярных и слесарных работ, должны соответствовать возрасту обучающихся. В слесарных и столярных мастерских и кабинетах обслуживающего труда инсталлируются умывальники и электрополотенца. В каждом кабинете (мастерской МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании») для оказания первой мед помощи должны быть аптечки. Все работы производятся обучающимися в специальной одежке (халатик, фартук, берет, косынка). При выполнении работ, создающих опасность повреждения глаз, следует использовать защитные очки.

2.4.8. Стенки МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» учебных помещений должны быть гладкими, допускающими их уборку мокроватым методом.

2.4.9. Полы должны быть без щелей и иметь покрытие дощатое, паркетное либо линолеум на утепленной базе.

Полы туалетных и умывальных комнат должны выстилаться МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» глиняной либо мозаичной шлифованной плиткой; не употребляют цементные, мраморные либо другие подобные материалы.

2.4.10. При выборе полимерных материалов для отделки полов и стенок помещений следует управляться списком полимерных материалов и изделий, разрешенных к МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» применению в строительстве.


2.5. Требования к воздушно-тепловому режиму


2.5.1. Отопление, вентиляцию, кондиционирование воздуха в общеобразовательных учреждениях следует предугадывать в согласовании с гигиеническими требованиями к публичным зданиям и сооружениям.

Теплоснабжение построек обеспечивается от ТЭЦ МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании», районных либо местных котельных. Паровое отопление не употребляется.

В качестве нагревательных устройств могут применяться радиаторы, трубчатые нагревательные элементы, интегрированные в бетонные панели, также допускается внедрение конвекторов с кожухами. Отопительные приборы ограждаются съемными МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» древесными решетками, размещаются под оконными просветами и имеют регуляторы температуры. Не следует устраивать огораживаний из древесно-стружечных плит и других полимерных материалов. Средняя температура поверхности нагревательных устройств не должна превосходить 80 град. С.

2.5.2. При проектировании МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» в здании общеобразовательного учреждения воздушного отопления, совмещенного с вентиляцией, следует предугадывать автоматическое управление системами для поддержания в помещении в рабочее время расчетных уровней температуры и относительной влажности воздуха в границах 40 - 60%.

Во МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» внеучебное время в помещении поддерживается температура не ниже 15 град. С.

Температура воздуха, поддерживаемая в системе воздушного отопления, в рабочее время не должна превосходить 40 град. С.

В учебных помещениях рециркуляция воздуха МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» в системах воздушного отопления не допускается.

Отдельные системы вытяжной вентиляции следует предугадывать для последующих помещений (групп помещений): потрясающих комнат и учебных кабинетов (при отсутствии воздушного отопления), лабораторий, актовых залов, бассейнов, тиров, столовой МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании», медпункта, киноаппаратной, санитарных узлов, помещений для обработки и хранения уборочного инструментария.

Воздухообмен в столовых рассчитывается на поглощение теплоизбытков, выделяемых технологическим оборудованием кухни.

Внедрение асбестоцементных воздухопроводов не допускается.

2.5.3. Печное отопление допускается исключительно в одноэтажных малокомплектных МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» сельских учреждениях (менее 50 человек). Топка устраивается в коридоре.

Не следует устанавливать стальные печи. Во избежание загрязнения воздуха помещений окисью углерода печные трубы запираются не ранее полного сгорания горючего и не позже чем за МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» два часа до прихода обучающихся.

2.5.4. Площадь фрамуг и форточек в учебных помещениях должна быть более 1/50 площади пола. Фрамуги и форточки должны работать в хоть какое время года.

2.5.5. Учебные помещения проветриваются МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» во время перемен, а рекреационные - во время уроков.

До начала занятий и после их окончания нужно производить сквозное проветривание учебных помещений. Продолжительность сквозного проветривания определяется погодными критериями согласно таблице 2.

В теплые деньки целенаправлено проводить МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» занятия при открытых фрамугах и форточках.


Таблица 2


^ Продолжительность СКВОЗНОГО ПРОВЕТРИВАНИЯ

УЧЕБНЫХ ПОМЕЩЕНИЙ Зависимо от

ТЕМПЕРАТУРЫ Внешнего ВОЗДУХА


Внешняя температура,
град. С

Продолжительность проветривания помещения,
мин.

в малые перемены

в огромные перемены
и меж сменами МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании»

От +10 до +6

4 - 10

25 - 35

От +5 до 0

3 - 7

20 - 30

От 0 до -5

2 - 5

15 - 25

От -5 до -10

1 - 3

10 - 15

Ниже -10

1 - 1,5

5 - 10


2.5.6. Температура воздуха зависимо от погодных критерий должна составлять: - в потрясающих помещениях, учебных кабинетах, лабораториях - 18 - 20 град. С при их обыкновенном остеклении и МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» 19 - 21 град. С - при ленточном остеклении;

- в учебных мастерских - 15 - 17 град. С;

- в актовом зале, лекционной аудитории, классе пения и музыки, клубной комнате - 18 - 20 град. С;

- в кабинетах информатики - лучшая 19 - 21 град. С, допустимая 18 - 22 град. С;

- в спортзале и МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» комнатах для проведения секционных занятий - 15 - 17 град. С;

- в раздевалке спортивного зала - 19 - 23 град. С;

- в кабинетах докторов - 21 - 23 град. С;

- в рекреациях - 16 - 18 град. С;

- в библиотеке - 17 - 21 град. С;

- в вестибюле и гардеробе МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» - 16 - 19 град. С.

2.5.7. Уроки физкультуры следует проводить в отлично аэрируемых залах. Для этого нужно во время занятий в зале открывать одно - два окна с подветренной стороны при температуре внешнего воздуха выше +5 град. С и МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» слабеньком ветре. При более низкой температуре и большей скорости движения воздуха занятия в зале проводятся при открытых фрамугах, а сквозное проветривание - во время перемен при отсутствии обучающихся.

При достижении в помещении температуры МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» воздуха в 15 - 14 град. С проветривание зала следует прекращать.

2.5.8. В помещениях общеобразовательных учреждений относительная влажность воздуха соблюдаться в границах 40 - 60%.

2.5.9. В туалетных, помещениях кухни, душевых и мастерских оборудуется вытяжная вентиляция.

Вытяжные вентиляционные МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» решетки следует каждый месяц очищать от пыли.

2.5.10. В мастерских для трудового обучения, где работа на станках и механизмах связана с выделением огромного количества тепла и пыли, оборудуется механическая вытяжная вентиляция. Кратность воздухообмена составляет более 20 куб МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании». м в час на 1 малыша. Станки и механизмы должны отвечать требованиям санитарных норм и иметь надлежащие защитные приспособления.


2.6. Требования к естественному

и искусственному свету


2.6.1. Естественное освещение. Учебные помещения обязаны иметь естественное освещение. Без естественного МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» освещения допускается проектировать: снарядные, умывальные, душевые, уборные при гимнастическом зале; душевые и уборные персонала; кладовые и складские помещения (не считая помещений для хранения легковоспламеняющихся жидкостей), радиоузлы; кинофотолаборатории; книгохранилища; бойлерные, насосные водопровода МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» и канализации; камеры вентиляционные и кондиционирования воздуха; узлы управления и другие помещения для установки и управления инженерным и технологическим оборудованием построек; помещения для хранения дезсредств.

В учебных помещениях следует проектировать МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» боковое левостороннее освещение. При двухстороннем освещении, которое проектируется при глубине учебных помещений более 6 м, непременно устройство правостороннего подсвета, высота которого должна быть более 2,2 м от потолка. При всем этом не следует допускать направление основного светового МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» потока впереди и сзади от обучающихся.

В мастерских для трудового обучения, актовых и спортивных залах также может применяться двухстороннее боковое естественное освещение и комбинированное (верхнее и боковое).

В помещениях МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» общеобразовательных учреждений обеспечиваются нормированные значения коэффициента естественной освещенности (КЕО) в согласовании с гигиеническими требованиями, предъявляемыми к естественному и искусственному свету. В учебных помещениях при однобоком боковом естественном освещении КЕО должен быть 1,5% (на расстоянии 1 м МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» от стенки, обратной световым просветам).

Неравномерность естественного освещения помещений, созданных для занятий обучающихся, не должна превосходить 3:1.

Ориентация окон учебных помещений должна быть на южные, юго-восточные и восточные стороны горизонта МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании». На северные стороны горизонта могут быть нацелены окна кабинетов черчения, рисования, также помещение кухни, ориентация кабинета информатики - на север, северо-восток.

Светопроемы учебных помещений оборудуются: регулируемыми солнцезащитными устройствами типа жалюзи, тканевыми шторами светлых МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» тонов, сочетающихся с цветом стенок, мебели.

Шторы из поливинилхлоридной пленки не употребляются. В нерабочем состоянии шторы нужно располагать в простенках меж окнами. Для отделки учебных помещений употребляются материалы отделки и краски МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании», создающие матовую поверхность с коэффициентами отражения: для потолка - 0,7 - 0,8; для стенок - 0,5 - 0,6; для пола - 0,3 - 0,5.

Следует использовать последующие цвета красок:

- для стенок учебных помещений - светлые тона желтоватого, бежевого, розового, зеленоватого, голубого;

- для мебели (парты, столы, шкафы) - цвета натурального МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» дерева либо зеленый;

- для потрясающих досок - зеленый, темно-коричневый;

- для дверей, оконных рам - белоснежный.

Для наибольшего использования дневного света и равномерного освещения учебных помещений следует:

- сажать деревья не поближе 15 м, кустарник - не МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» поближе 5 м от строения;

- не закрашивать оконные стекла;

- не расставлять на подоконниках цветочки. Их располагают в переносных цветочницах высотой 65 - 70 см от пола либо навесных кашпо в простенках окон;

- чистку МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» и мытье стекол проводить 2 раза в год (осенью и весной).

2.6.2. Искусственное освещение. В учебных помещениях обеспечиваются нормируемые уровни освещенности и характеристики свойства освещения (показатель дискомфорта и коэффициент пульсации освещенности) в согласовании с МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» гигиеническими требованиями к естественному и искусственному свету.

В учебных помещениях предусматривается в большей степени люминесцентное освещение с внедрением ламп: ЛБ, ЛХБ, ЛЕЦ. Допускается внедрение ламп накаливания (при всем этом нормы освещенности понижаются МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» на 2 ступени шкалы освещенности).

Не следует использовать в одном помещении люминесцентные лампы и лампы накаливания. Внедрение новых типов ламп и осветительных приборов согласовывается с территориальными центрами госсанэпиднадзора.

В учебных помещениях следует использовать МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» систему общего освещения. Осветительные приборы с люминесцентными лампами размещаются параллельно светонесущей стенке на расстоянии 1,2 м от внешней стенки и 1,5 м от внутренней. Для общего освещения учебных помещений и учебно-производственных мастерских следует использовать люминесцентные МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» осветительные приборы последующих типов: ЛС002-2х40, ЛП028-2х40, ЛП0022х40, ЛП034-4x36, ЦСП-5-2х40. Могут употребляться и другие осветительные приборы по типу приведенных с подобными светотехническими чертами и конструктивным исполнением.

Классная доска оборудуется МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» софитами и освещается 2-мя установленными параллельно ей зеркальными светильниками типа ЛПО-30-40-122(125). Обозначенные осветительные приборы располагаются выше верхнего края доски на 0,3 м и на 0,6 м в сторону класса перед доской.

При МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» проектировании системы искусственного освещения для учебных помещений нужно предугадать раздельное включение линий осветительных приборов.

В учебных кабинетах, аудиториях, лабораториях уровни освещенности должны соответствовать последующим нормам: на рабочих столах - 300 лк, на классной МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» доске - 500 лк, в кабинетах технического черчения и рисования - 500 лк, в кабинетах информатики на столах - 300 - 500 лк, в актовых и спортивных залах (на полу) - 200 лк, в рекреациях (на полу) - 150 лк.

При использовании ТСО и МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» необходимости соединять восприятие инфы с экрана и ведение записи в тетради - освещенность на столах обучающихся должна быть 300 лк.

При использовании диа- и кинопроекторов освещенность на столах обучающихся должна быть 500 лк. При всем этом МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» следует использовать или только одно местное освещение, или создавать систему "многофункционального" искусственного освещения с "темным коридором" перед экраном. Нужно проводить очистку осветительной арматуры осветительных приборов не пореже 2 раз в год и вовремя подменять МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» перегоревшие лампы. Завлекать к этой работе обучающихся не следует. Неисправные, перегоревшие люминесцентные лампы собираются и вывозятся из строения общеобразовательного учреждения.

В целях предупреждения появления массовых неинфекционных болезней (отравлений) хранение их МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» в неприспособленных помещениях общеобразовательных учреждений воспрещается (ст. 29, п. 1 Федерального закона "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения" от 30 марта 1999 г. N 52-ФЗ ).

--------------------------------

Размещен в "Русской газете" 6 апреля 1999 г. N 64-65 (2173-2174).


Профилактическое ультрафиолетовое облучение малышей следует проводить МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» в районах севернее 57,5 градуса с.ш. и в районах с грязной атмосферой. Для этого рекомендуется использовать облучательные установки долгого деяния либо краткосрочного (фотарии) в согласовании с советами по проведению профилактического ультрафиолетового облучения людей МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» с применением источников уф-излучения.


2.7. Требования к водоснабжению и канализации


2.7.1. Строения общеобразовательных учреждений должны оборудоваться системами хозяйственно-питьевого, противопожарного и жаркого водоснабжения, сточной канавой и водостоками в согласовании с гигиеническими требованиями к планировке МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» и застройке городских и сельских поселений.

2.7.2. В общеобразовательных учреждениях обеспечивается централизованное водоснабжение и сточная канава.

В случаях отсутствия в населенном пт канализации и водопровода водоснабжение и метод удаления нечистот и отбросов МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» в каждом определенном случае согласуется с территориальными центрами госсанэпиднадзора.

2.7.3. Общеобразовательные учреждения обеспечиваются доброкачественной питьевой водой в согласовании с гигиеническими требованиями к качеству воды централизованных систем питьевого водоснабжения.

2.7.4. Внедрение в общеобразовательных учреждениях фильтров для МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» чистки питьевой воды согласовывается с территориальными центрами госсанэпиднадзора.

2.7.5. Прохладным и жарким водоснабжением обеспечиваются производственные помещения пищеблока, душевые, умывальные, кабины гигиены девченок, помещения мед кабинета.

Учебные помещения исходных классов, кабинеты физики, химии МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании», черчения, рисования, мастерские трудового обучения должны быть обеспечены прохладным и жарким водоснабжением.

2.7.6. В неканализованных районах общеобразовательные учреждения оборудуются внутренней сточной канавой при условии устройства местных очистных сооружений.

2.7.7. В неканализованных районах допускается оборудование малокомплектных МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» сельских общеобразовательных учреждений вместимостью до 50 мест люфтклозетами либо выгребами (с организацией вывоза стоков). Не следует выливать в выгреб воду из-под умывальников и после уборки помещений.


2.8. Требования к помещениям и оборудованию

общеобразовательных учреждений, размещенных

в МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» адаптированном здании


2.8.1. При размещении общеобразовательного учреждения в адаптированном здании нужно иметь неотклонимый набор помещений: учебные классы, помещения для занятий по физвоспитанию, столовую либо буфет, медпункт либо помещение для мед обеспечения, административно-хозяйственные МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» помещения, санузлы, рекреации и гардероб. Площади помещений определяются в каждом определенном случае, исходя из направления общеобразовательного учреждения, числа и возраста обучающихся, количества классов, в согласовании с требованиями реальных санитарных правил и по МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» согласованию с территориальными центрами госсанэпиднадзора.

2.8.2. Сдача в аренду помещений общеобразовательных учреждений другим организациям, личным бизнесменам осуществляется при наличии санитарно-эпидемиологического заключения о безопасности их деятельности для здоровья обучающихся.

2.8.3. Помещения столовой либо буфета МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» располагаются на 1 этаже и имеют отдельный выход.

В немногочисленных учреждениях (с числом обучающихся меньше 100) при отсутствии пищеблока допускается организация питания малышей в специально отведенном помещении по согласованию с территориальными центрами госсанэпиднадзора.

2.8.4. Спортивный либо МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» физкультурный зал располагается на 1 этаже и удален от учебных помещений, учительской и кабинета доктора. При спортивном зале устраиваются раздевальные и душевые для мальчишек и девченок, оборудованные вешалками для одежки МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании».

При отсутствии способности оборудовать свой физкультурный зал допускается использовать спортивные сооружения, расположенные поблизости общеобразовательного учреждения, при условии их соответствия требованиям, предъявляемым к спортивным залам.

2.8.5. Мед пункт размещается на нижнем этаже и включает МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» кабинет доктора и процедурную.

2.8.6. Стенки учебных помещений должны быть гладкими, допускающими их уборку мокроватым методом.

2.8.7. Полы должны быть без щелей и иметь покрытие дощатое, паркетное либо линолеум на утепленной базе.

Полы туалетных МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» и умывальных комнат должны выстилаться глиняной либо мозаичной шлифованной плиткой; не употребляются цементные, мраморные либо другие подобные материалы.

2.8.8. При выборе полимерных материалов для отделки полов и стенок помещений следует управляться списком полимерных материалов и МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» изделий, разрешенных к применению в строительстве.


2.9. Требования к режиму образовательного процесса


2.9.1. В согласовании со ст. 28 Федерального закона "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения" программки, методики и режимы воспитания и обучения, в части гигиенических требований, допускаются МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» к использованию при наличии санитарно-эпидемиологического заключения о согласовании их санитарным правилам.


Таблица 3


^ ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ

К Наибольшим ВЕЛИЧИНАМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ НАГРУЗКИ


Классы

Очень допустимая недельная нагрузка в часах

При 6-дневной неделе

При 5-дневной неделе

1

-

20

2 - 4

25

22

5

31

28

6

32

29

7

34

31

8 - 9

35

32

10 - 11

36

33


Часы МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» факультативных, групповых и личных занятий должны заходить в объем очень допустимой нагрузки.

При 35-минутной длительности уроков во 2 - 4 классах очень допустимая недельная нагрузка при 6-дневной учебной неделе составляет 27 часов, при 5-дневной учебной неделе МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» - 25 часов.

2.9.2. Длительность учебной недели для обучающихся в 5 - 11 классах находится в зависимости от объема недельной учебной нагрузки и определяется в согласовании с табл. 3.

2.9.3. Длительность урока не должна превосходить 45 минут.

2.9.4. В 1-е МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» классы принимаются детки 8-го либо 7-го года жизни по усмотрению родителей. Прием в образовательное учреждение малышей 7-го года жизни осуществляется при достижении ими к 1 сентября учебного года возраста более 6 лет 6 месяцев.

Прием малышей в 1-е МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» классы осуществляется на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии (консультации) о готовности малыша к обучению.

Обучение малышей, не достигших 6,5 лет к началу учебного года, следует проводить в критериях детского сада либо образовательного МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» учреждения с соблюдением всех гигиенических требований по организации обучения деток с шестилетнего возраста.

Обучение малышей в 1-м классе следует проводить с соблюдением последующих требований:

- учебные занятия проводятся исключительно в первую смену МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании»;

- 5-дневная учебная неделя;

- организация облегченного учебного денька посреди учебной недели;

- проведение менее 4-х уроков в денек;

- длительность уроков - менее 35 минут;

- организация посреди учебного денька динамической паузы длительностью более 40 минут;

- внедрение "ступенчатого" режима МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» обучения в первом полугодии;

- организация дневного сна, 3-разового питания и прогулки для малышей, посещающих группу продленного денька;

- обучение без домашних заданий и балльного оценивания познаний обучающихся;

- дополнительные недельные каникулы посреди третьей четверти.

2.9.5. В МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» оздоровительных целях и для облегчения процесса адаптации деток к требованиям общеобразовательного учреждения в 1-х классах применяется "ступенчатый" способ постепенного наращивания учебной нагрузки:

- в сентябре, октябре - 3 урока по 35 минут каждый;

- со 2-ой МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» четверти - 4 урока по 35 минут каждый.

2.9.6. В исходных классах плотность учебной работы обучающихся на уроках по главным предметам не должна превосходить 80%. С целью профилактики утомления, нарушения осанки, зрения обучающихся на уроках проводятся физкультминутки и МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» гимнастика для глаз при обучении письму, чтению, арифметике (Приложения 2 и 3).

2.9.7. В оздоровительных целях в общеобразовательных учреждениях создаются условия для ублажения био потребности обучающихся в движении. Эта потребность может быть реализована средством каждодневной МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» двигательной активности обучающихся в объеме более 2 ч. Таковой объем двигательной активности слагается из роли обучающихся в комплексе мероприятий денька каждого учреждения (Приложение 4): в проведении гимнастики до учебных занятий, физкультминуток на уроках, подвижных МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» игр на переменах, спортивного часа в продленном деньке, уроков физкультуры, внеклассных спортивных занятий и соревнований, дней здоровья, самостоятельных занятий физической культурой.

С этой же целью в школьный компонент учебных планов для МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» обучающихся I ступени рекомендуется включать предметы двигательно-активного нрава (хореография, ритмика, современные и бальные танцы, обучение обычным и государственным спортивным играм и др.).

2.9.8. Учебные занятия следует начинать не ранее 8 часов МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании», без проведения нулевых уроков.

В общеобразовательных учреждениях с углубленным исследованием отдельных предметов, лицеях и гимназиях обучение проводится исключительно в первую смену.

В общеобразовательных учреждениях, работающих в несколько смен, обучение 1-х, 5-х, выпускных и МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» классов компенсирующего обучения должно быть скооперировано в первую смену.

2.9.9. В классах компенсирующего обучения количество обучающихся не должно превосходить 20 человек.

Длительность уроков в таких классах составляет менее 40 минут. Коррекционно-развивающие занятия врубаются в объем МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» очень допустимой недельной нагрузки, установленной для обучающихся каждого возраста.

Независимо от длительности учебной недели число уроков в денек должно быть менее 5 - в исходных классах и менее 6 - в 5 - 11 классах.

Для предупреждения утомления и МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» сохранения рационального уровня работоспособности в течение недели обучающиеся в компенсирующих классах обязаны иметь облегченный учебный денек посреди недели (среда).

С целью реабилитации здоровья и сокращения сроков адаптации к требованиям общеобразовательного учреждения обучающиеся МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» компенсирующих классов обеспечиваются в учреждении нужной медико-психологической помощью (психолог, педиатр, логопед), специально приготовленными преподавателями, техническими и приятными пособиями, подключением родителей к процессу обучения и развития деток.

2.9.10. В малокомплектных общеобразовательных МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» учреждениях формирование классов-комплектов определяется определенными критериями и находится в зависимости от числа обучающихся и учителей. Хорошим является раздельное обучение обучающихся I ступени различного возраста. Допускается объединение обучающихся I ступени в класс-комплект МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании», при всем этом следует отдавать предпочтение формированию 2-ух совмещенных классов-комплектов. Хорошим является объединение в один набор обучающихся 1 и 3 классов (1 + 3), 2 и 3 классов (2 + 3), 2 и 4 классов (2 + 4). Для предупреждения утомления обучающихся нужно сокращать длительность совмещенных МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» (в особенности 4-х и 5-х) уроков на 5 - 10 мин. (не считая урока физкультуры). По мере надобности соединить в один набор обучающихся 1, 2, 3, 4 классов следует использовать скользящий график учебных занятий для деток различного возраста с целью сотворения МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» критерий для проведения в каждом классе части уроков вне совмещения (соблюдение этого требования в особенности нужно для первоклассников) (Прилож. 5). В учреждениях, где со 2 класса применяется программированное обучение с внедрением звукотехнических средств, должна МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» соблюдаться максимально допустимая продолжительность работы малышей с программными материалами: на уроках письма во 2 классе - менее 20 мин., в 3-м - менее 25 мин.; на уроках арифметики во 2 классе - менее 15 мин., в 3-м - менее 20 мин. На МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» уроках чтения внедрение звукотехнических средств допустимо исключительно в качестве звуковых приятных пособий. Независимо от ступени обучения наполняемость двухклассных комплектов должна составлять менее 25, а при объединении в один набор 3-х - 4 классов - менее МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» 15 деток.

2.9.11. При использовании в общеобразовательных учреждениях аудиовизуальных ТСО продолжительность их непрерывного внедрения в учебном процессе устанавливается согласно Таблице 4.


Таблица 4


^ Продолжительность НЕПРЕРЫВНОГО Внедрения НА УРОКАХ

Разных ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ





Продолжительность просмотра (мин.)

Классы МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании»

диафильмов,
диапозитивов

кинофильмов

телепередач

1 - 2

7 - 15

15 - 20

15

3 - 4

15 - 20

15 - 20

20

5 - 7

20 - 25

20 - 25

20 - 25

8 - 11

-

25 - 30

25 - 30


В течение недели количество уроков с применением ТСО не должно превосходить для обучающихся I ступени 3 - 4, обучающихся II и III ступени - 4 - 6.

2.9.12. При использовании компьютерной техники на уроках непрерывная продолжительность занятий МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» конкретно с видеодисплейным терминалом (ВДТ) и проведение профилактических мероприятий должны соответствовать гигиеническим требованиям, предъявляемым к видеодисплейным терминалам и индивидуальным электронно-вычислительным машинам.

После занятий с ВДТ нужно проводить гимнастику для глаз, которая МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» производится на рабочем месте (Приложение 5).

2.9.13. На упражнениях трудом следует чередовать разные по нраву задания. Не следует на уроке делать один вид деятельности в протяжении всего времени самостоятельной работы.

Общая продолжительность практической МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» работы для обучающихся в 1 - 2 классах - 20 - 25 минут, для обучающихся в 3 - 4 классах - 30 - 35 минут.

Длительность непрерывной работы с бумагой, картоном, тканью для первоклассников менее 5 минут, для обучающихся в 2 - 3-х - 5 - 7 минут, для обучающихся в 4-х - 10 минут, а при МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» работе с деревом и проволокой - менее 4 - 5 минут.

Продолжительность практической работы на уроках труда для обучающихся в 5 - 7 классах не должна превосходить 65% времени занятий. Продолжительность непрерывной работы по главным трудовым операциям для обучающихся в 5-х МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» классах - менее 10 минут, в 6-х - 12 минут, в 7-х - 16 минут.

2.9.14. Расписание уроков составляется раздельно для неотклонимых и факультативных занятий. Факультативные занятия следует планировать на деньки с минимальным количеством неотклонимых уроков МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании».

Меж началом факультативных и последним уроком неотклонимых занятий устраивается перерыв длительностью в 45 минут.

2.9.15. В исходных классах сдвоенные уроки не проводятся. Для обучающихся в 5 - 9 классах сдвоенные уроки допускаются для проведения лабораторных, контрольных работ, уроков МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» труда, физкультуры мотивированного предназначения (лыжи, плавание).

Сдвоенные уроки по главным и профильным предметам для обучающихся в 5 - 9 классах допускаются при условии их проведения следом за уроком физкультуры либо динамической паузой длительностью более 30 минут.

В МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» 10 - 11 классах допускается проведение сдвоенных уроков по главным и профильным предметам.

2.9.16. При составлении расписания уроков следует чередовать в течение денька и недели для обучающихся I ступени главные предметы с уроками музыки, изобразительного искусства, труда МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании», физкультуры, а для обучающихся II и III ступени обучения - предметы естественно-математического и гуманитарного циклов.

2.9.17. Расписание уроков строится с учетом хода дневной и недельной кривой интеллектуальной работоспособности обучающихся (Приложение 6).

2.9.18. Длительность перемен МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» меж уроками составляет более 10 минут, большой перемены (после 2 либо 3 уроков) - 30 минут: заместо одной большой перемены допускается после 2 и 3 уроков устраивать две перемены по 20 минут любая. Перемены нужно проводить при наивысшем использовании свежайшего МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» воздуха, в подвижных играх. При проведении каждодневной динамической паузы разрешается удлинять огромную перемену до 45 минут, из которых более 30 минут отводится на компанию двигательно активных видов деятельности обучающихся на спортплощадке учреждения, в спортивном МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» зале либо в оборудованных тренажерами рекреациях.

2.9.19. Домашние задания даются обучающимся с учетом способности их выполнения в последующих границах: в 1 классе (со второго полугодия) - до 1 ч, во 2-м - до 1,5 ч, в 3 - 4-м - до МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» 2 ч, в 5 - 6-м - до 2,5 ч, в 7 - 8-м - до 3 ч, в 9 - 11-м - до 4 ч.

2.9.20. Работа групп продленного денька строится в согласовании с действующими требованиями Минздрава Рф по организации и режиму работы групп продленного МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» денька.

В группах продленного денька длительность прогулки для обучающихся I ступени составляет более 2 часов, обучающихся II ступени - более 1,5 часа.

Самоподготовку следует начинать с 16 часов. Длительность самоподготовки определяется классом обучения соответственно п. 2.9.20.

Лучшим сочетанием МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» видов деятельности малышей в группах продленного денька является их двигательная активность на воздухе до начала самоподготовки (прогулка, подвижные и спортивные игры, общественно нужный труд на участке общеобразовательного учреждения), а после самоподготовки МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» - роль в мероприятиях чувственного нрава (занятия в кружках, игры, посещение зрелищных мероприятий, подготовка и проведение концертов самодеятельности, викторин и прочее).


2.10. Требования к организации

мед обслуживания обучающихся


2.10.1. Все общеобразовательные учреждения укомплектовываются квалифицированными кадрами средних мед МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» работников, врачей-педиатров.

2.10.2. Обучающиеся в общеобразовательных учреждениях обеспечиваются проведением мед осмотров в согласовании с действующими требованиями, предъявляемыми федеральными органами исполнительной власти в области здравоохранения и образования.

2.10.3. Во всех видах общеобразовательных учреждений организуется всеохватывающее МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» оздоровление деток, имеющих отличия в состоянии здоровья, с включением в его структуру психолого-педагогической корректировки.

2.10.4. Все работники учреждения проходят неотклонимые профилактические осмотры в установленном порядке.

2.10.5. Администрация и мед работники МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» общеобразовательных учреждений с углубленным исследованием отдельных предметов, гимназий и лицеев при поступлении в их деток с приобретенными болезнями должны объяснять родителям, что обучение в таких учреждениях является дополнительным фактором риска для здоровья МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» хворого малыша.


2.11. Требования к санитарному состоянию и содержанию


2.11.1. В период эпидемиологического благополучия в учреждениях проводится каждодневная мокроватая уборка помещений с внедрением соды, мыла либо синтетических моющих средств.

Уборку классов и других учебных и вспомогательных помещений МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» проводят после окончания уроков при открытых окнах либо фрамугах. Если учреждение работает в две смены, уборку проводят два раза. Моют полы, протирают места скопления пыли (подоконники, радиаторы и др.).

Один раз за МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» месяц проводят генеральную уборку помещений с применением не только лишь моющих, да и антисептических средств, разрешенных в установленном порядке (к примеру, 0,5 - 1%-ный раствор хлорной извести, хлорамина либо гипохлорита кальция, 0, 2%-ный МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» раствор сульфохлорантина, 3%-ный раствор амфолана, 1%-ный (по ДВ) раствор полисепта, 1%-ный (по ДВ) раствор перамина, 3%-ный (по ДВ) раствор перекиси водорода с моющим средством).

Окна снаружи и изнутри и оконные просветы моют 2 раза МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» в год (весной и осенью).

Места общего использования (туалеты, буфет, столовая и мед кабинет) всегда убирают с внедрением антисептических средств.

Санитарно-техническое оборудование подлежит каждодневному обеззараживанию независимо от эпидситуации. Сидения на МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» унитазах, ручки сливных бачков и ручки дверей моют теплой водой с мылом. Раковины, унитазы чистят квачами либо щетками чистяще-дезинфицирующими средствами, разрешенными в установленном порядке (к примеру, Блеск-2, Санита, Белка, ПЧД, Дезеф, Дезус, Санитарный МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» и др.), в согласовании с указаниями на этикетке либо дважды протирают ветошью, смоченной в одном из антисептических средств (Приложение 7).

2.11.2. Уборку столовой проводят после каждого посещения ее детками (завтрак, обед, полдник). После МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» каждого приема еды столы моют жаркой водой с мылом либо содой.

Мытье посуды осуществляется механическим либо ручным методом. При ручном методе мытья посуды употребляется трехгнездная ванна.

Освобожденная от остатков еды столовая МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» посуда умывается щеткой в воде, имеющей 50 град. С, с добавлением моющих средств (1 ванна). После чего посуда погружается в один из антисептических смесей (0,2%-ный раствор хлорамина, гипохлорита натрия либо кальция) - 2 ванна, ополаскивается жаркой МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» проточной водой при температуре 65 град. С (3 ванна) и просушивается в особых шкафах либо решетках.

Стеклянная посуда после механической чистки умывается с применением разрешенных моечных средств (1 ванна), ополаскивается жаркой проточной водой (2 ванна) и просушивается на особых МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» решетках.

Столовые приборы после механической чистки и мытья с применением моющих средств (1 ванна) споласкивают жаркой проточной водой (2 ванна) и дезинфицируют физическим способом в воздушных стерилизаторах в течение 2 - 3 мин. Незапятнанные столовые МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» приборы хранят в железных кассетах в вертикальном положении ручками ввысь.

2.11.3. Во время карантина очередность процессов обработки посуды изменяется. Поначалу, после освобождения от остатков еды, посуду погружают в один из антисептических смесей, обозначенных в Приложении МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» 7, либо кипятят в 2%-ным растворе соды 15 мин. После чего посуду моют, ополаскивают жаркой водой и высушивают.

При использовании посудомоечной машины обработку посуды проводят по режиму, обозначенному в документации на МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» машину.

2.11.4. Мочалки, щетки для мытья посуды, ветошь для протирания столов после использования кипятят в течение 15 минут в воде с добавлением соды либо замачивают в антисептическом растворе (0,5%-ном растворе хлорамина 50 минут), потом прополаскивают, сушат МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» и хранят в специальной промаркированной таре.

2.11.5. Остатки еды дезинфицируют кипячением в течение 15 мин. либо засыпают хлорной известью или хоть каким из последующих средств: известью белильной теплостойкой 200 г/кг либо НГК, либо ДОСГК 100 г МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании»/кг.

2.11.6. В помещении пищеблока (кухни, кладовые и пр.) должны соблюдаться правила хранения товаров и пищевых отходов и проводиться борьба с мухами, тараканами и мышами.

2.11.7. В мед кабинете, кроме обеззараживания помещения МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» и предметов обстановки, нужно обеззараживать мед инструменты многоразового использования методом погружения в один из смесей, обозначенных в Приложении N 7, либо воспользоваться физическими способами обеззараживания (кипячение, сухой жаркий воздух). Предметы ухода за нездоровыми дезинфицируются МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» методом протирания либо погружения в раствор антисептического средства (Приложение 7).

2.11.8. В тех случаях, когда требуется стерильность, нужно использовать изделия разового использования.

2.11.9. В период карантина каждодневному обеззараживанию подлежат все помещения, где находились детки из класса с МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» установленным карантином.

При проведении дезинфекции повышенное внимание уделяют обработке объектов, играющих решающую роль в передаче данной инфекции.

При капельных инфекциях - нередкое проветривание классов (на каждой перемене), тщательное удаление пыли в помещениях, обеззараживание МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» посуды; при пищеварительных инфекциях - обеззараживание посуды, поверхностей обеденных столов, санитарно-технического оборудования, мытье рук с мылом после каждого посещения туалета и перед приемом еды.

2.11.10. С целью выявления педикулеза мед персоналу нужно МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» не пореже 4 раз в год после каждых каникул и каждый месяц выборочно (четыре - 5 классов) проводить осмотры малышей. Осмотры (волосистой части тела и одежки) проводят в отлично освещенном помещении, используя лупу МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» и нередкие гребни. После каждого осмотра гребень обдают крутым кипяточком либо протирают 70-градусным веществом спирта.

2.11.11. На местности участка проводят каждодневную уборку. Мусор собирают в железные мусоросборники с закрывающимися крышками. Чистку мусоросборников создают при их МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» заполнении на 2/3 объема. После опорожнения мусоросборники обеззараживают. Дезинфекцию мусоросборников, помойных ям, мусорных ящиков проводят орошением 10%-ным веществом хлорной извести (либо извести белильной теплостойкой), 5%-ным веществом НГК либо 7%-ным веществом ВГК при МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» времени обеззараживания 60 мин. Мусор заливают одним из смесей: 10%-ным веществом хлорной извести в соотношении 2:1 на 120 мин., 20%-ным хлорно-известковым молоком 2:1 на 60 мин., 5%-ным веществом НГК 2:1 на 120 мин.

2.11.12. С целью предупреждения выплода МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» мух и поражения их на фазе развития в отходах 1 раз в 5 - 10 дней места сбора отходов обрабатывают одним из средств в согласовании с указаниями по борьбе с мухами. На местности учреждений не должно МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» быть безпризорных животных.


2.12. Требования к организации питания


Утратили силу. - Постановление Головного муниципального санитарного доктора РФ от 23.07.2008 N 45.


Приложение 1


(непременное)


^ ПРИМЕРНЫЙ Список

ОБОРУДОВАНИЯ И Инвентаря Мед КАБИНЕТА


(в ред. Конфигурации N 1, утв. Постановлением

Головного муниципального санитарного доктора РФ

от 26.12.2008 N МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» 72)


Письменный стол 1 - 2 шт.

Стулья 4 - 6 шт.

Ширма 1 шт.

Кушетка 1 шт.

Шкаф канцелярский 1 - 2 шт.

Шкаф аптечный 1 шт.

Мед столик со стеклянной крышкой:

а) с набором прививочного инвентаря 1 шт.

б) со средствами для МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» оказания неотложной помощи 1 шт.

Холодильник (для вакцин и медикаментов) 1 шт.

Умывальная раковина (умывальник) 1 шт.

Ведро с педальной крышкой 1 шт.

Весы мед 1 шт.

Ростомер 1 шт.

Спирометр 1 шт.

Динамометр ручной 1 шт.

Лампа настольная для офтальмологического МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» 1 шт.

и оториноларингологического обследования

Таблица для определения остроты зрения, 1 шт.

помещенная в аппарат Ротта

Тонометр 1 шт.

Фонендоскоп 2 шт.

Бикс небольшой 2 шт.

Бикс большой 2 шт.

Жгут резиновый 4 - 6 шт.

Шприцы разовые с иглами

2,0 10 шт.

5,0 10 шт.

10,0 5 шт.

Пинцет 1 шт МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании».

Указатель температуры мед 20 - 25 шт.

Ножницы 2 шт.

Грелка резиновая 1 - 2 шт.

Пузырь для льда 1 - 2 шт.

Лоток почкообразный 5 шт.

Шпатель железный 40 шт.

Шины иммобилизационные 10 шт.

(в ред. Конфигурации N 1, утв. Постановлением Головного

муниципального санитарного доктора РФ от МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» 26.12.2008 N 72)

Носилки 1 шт.

Кварц тубусный 1 шт.

Очки в детской оправе (Дрр 56 - 58 мм) с линзами в 1 дптр 1 шт.

Полихроматические таблицы для исследования цветоощущения 1 шт.

Е.Б. Рабкина

Плантограф древесный 1 шт.

(может МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» быть сделан в мастерской для трудового обучения)

Коврик (1 м х 1,5 м) 1 шт.


Приложение 2


(рекомендуемое)


^ КОМПЛЕКС УПРАЖНЕНИЙ ФИЗКУЛЬТУРНЫХ МИНУТОК (ФМ)


Учебные занятия, сочетающие внутри себя психологическую, статическую, динамическую нагрузки на отдельные органы и системы МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» и на весь организм в целом, требуют проведения на уроках ФМ для снятия локального утомления и ФМ общего воздействия.

ФМ для улучшения мозгового кровообращения. 1. Начальное положение (и.п.) - сидя на стуле. 1 - 2 - отвести голову вспять МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» и плавненько наклонить вспять, 3 - 4 - голову наклонить вперед, плечи не подымать. Повторить 4 - 6 раз. Темп неспешный.

2. И.п. - сидя, руки на поясе. 1 - поворот головы вправо, 2 - и.п., 3 - поворот головы влево, 4 - и.п. Повторить МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» 6 - 8 раз. Темп неспешный.

3. И.п. - стоя либо сидя, руки на поясе. 1 - махом левую руку занести через правое плечо, голову повернуть влево. 2 - и.п., 3 - 4 - то же правой рукою. Повторить 4 - 6 раз. Темп неспешный МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании».

ФМ для снятия утомления с плечевого пояса и рук. 1. И.п. - стоя либо сидя, руки на поясе. 1 - правую руку вперед, левую ввысь. 2 - переменить положения рук. Повторить 3 - 4 раза, потом расслабленно опустить вниз и потрясти кистями МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании», голову наклонить вперед. Темп средний.

2. И.п. - стоя либо сидя, кисти тыльной стороной на поясе. 1 - 2 - свести локти вперед, голову наклонить вперед. 3 - 4 - локти вспять, прогнуться. Повторить 6 - 8 раз, потом руки вниз МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» и потрясти расслабленно. Темп неспешный.

3. И.п. - сидя, руки ввысь. 1 - сжать кисти в кулак. 2 - разжать кисти. Повторить 6 - 8 раз, потом руки расслабленно опустить вниз и потрясти кистями. Темп средний.

ФМ для снятия утомления с тела МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании». 1. И.п. - стойка ноги поврозь, руки за голову. 1 - резко повернуть таз вправо. 2 - резко повернуть таз влево. Во время поворотов плечевой пояс бросить недвижным. Повторить 6 - 8 раз. Темп средний.

2. И.п. - стойка ноги поврозь МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании», руки за голову. 1 - 5 - радиальные движения тазом в одну сторону. 4 - 6 - то же в другую сторону. 7 - 8 - руки вниз и расслабленно потрясти кистями. Повторить 4 - 6 раз. Темп средний.

3. И.п. - стойка ноги поврозь. 1 - 2 - наклон вперед, правая МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» рука скользит повдоль ноги вниз, левая, сгибаясь, повдоль тела ввысь. 3 - 4 - и.п., 5 - 8 - то же в другую сторону. Повторить 6 - 8 раз. Темп средний.

ФМ общего воздействия оснащаются из упражнений для различных групп мускул МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» с учетом их напряжения в процессе деятельности.

Комплекс упражнений ФМ для обучающихся I ступени на уроках с элементами письма.

1. Упражнения для улучшения мозгового кровообращения. И.п. - сидя, руки на поясе. 1 - поворот головы вправо МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании», 2 - и.п., 3 поворот головы влево, 4 - и.п., 5 - плавненько наклонить голову вспять, 6 - и.п., 7 - голову наклонить вперед. Повторить 4 - 6 раз. Темп неспешный.

2. Упражнения для снятия утомления с маленьких мускул кисти. И.п. - сидя, руки МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» подняты ввысь. 1 - сжать кисти в кулак, 2 - разжать кисти. Повторить 6 - 8 раз, потом руки расслабленно опустить вниз и потрясти кистями. Темп средний.

3. Упражнение для снятия утомления с мускул тела. И.п. - стойка ноги поврозь, руки МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» за голову. 1 - резко повернуть таз вправо. 2 - резко повернуть таз влево. Во время поворотов плечевой пояс бросить недвижным. Повторить 4 - 6 раз. Темп средний.

4. Упражнение для мобилизации внимания. И.п. - стоя, руки повдоль МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» тела. 1 - правую руку на пояс, 2 - левую руку на пояс, 3 - правую руку на плечо, 4 - левую руку на плечо, 5 - правую руку ввысь, 6 - левую руку ввысь, 7 - 8 - хлопки руками над головой, 9 - опустить левую руку на плечо МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании», 10 - правую руку на плечо, 11 - левую руку на пояс, 12 - правую руку на пояс, 13 - 14 - хлопки руками по бедрам. Повторить 4 - 6 раз. Темп - 1 раз неспешный, 2 - 3 раза - средний, 4 - 5 - резвый, 6 - неспешный.


Приложение 3


(рекомендуемое)


^ КОМПЛЕКС УПРАЖНЕНИЙ ГИМНАСТИКИ ДЛЯ ГЛАЗ


1. Стремительно поморгать, закрыть МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» глаза и посидеть расслабленно, медлительно считая до 5. Повторить 4 - 5 раз.

2. Прочно зажмурить глаза (считать до 3, открыть их и поглядеть вдаль (считать до 5). Повторить 4 - 5 раз.

3. Вытянуть правую руку вперед. Смотреть очами, не поворачивая головы МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании», за неспешными движениями указательного пальца вытянутой руки на лево и на право, ввысь и вниз. Повторить 4 - 5 раз.

4. Поглядеть на указательный палец вытянутой руки на счет 1 - 4, позже перенести взгляд вдаль на счет МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» 1 - 6. Повторить 4 - 5 раз.

5. В среднем темпе сделать 3 - 4 радиальных движений очами в правую сторону, столько же в левую сторону. Расслабив глазные мускулы, поглядеть вдаль на счет 1 - 6. Повторить 1 - 2 раза.


Приложение 4


(рекомендуемое)


^ ПРИМЕРНЫЙ ОБЪЕМ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ


Классы

Еже МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании»-
днев-
ный
объем
вре-
мени
(ч)

Культурно-
оздоровительные
мероприятия

Уроки
физ-
куль-
туры в
неде-
лю

Внеклассные
формы заня-
тий в неделю
спортсекции,
кружки физ-
культуры,
группы ОФП
(ч)

Общие
меро-
приятия
для МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» обу-
чающихся

Само-
стоятель-
ные заня-
тия физ-
культу-
рой не
наименее
(мин.)

I

2

5 - 6

5

15 - 20

1

2

1,10

6 - 8

Е

10 - 15

II

2

5 - 6

5

15 - 20

1

2

1,30

6 - 8

Ж

15 - 20

III

2

5 - 6

5

15 - 20

1

2

1,30

6 - 8

E

15 - 20

IV

2

5 - 6

5

15 - 20

1

2

1,30

6 - 8

M

15 - 20

V

2

5 - 7

5

35 - 45

1

2

1,30

8 - 9

E

20 - 25

VI

2

5 - 7

5

35 - 45

1

2

1,30

8 - 9

С

20 - 25

VII

2

6 - 8

5

35 - 45

1

2

2

8 - 9

Я

20 - 25

VIII

2

6 - 8

5

35 - 45

1

2

2

8 - 9

Ч

20 - 25

IX

2

6 - 8

-

35 - 45

1

2

2

8 - 9

Н

25 - 30

X

2

6 - 8

-

15 - 20

-

2

2

10

О

25 - 30

XI

2

6 - 8

-

15 - 20

-

2

2

10




30 - 35



Приложение 5


(рекомендуемое)


^ ПРИМЕРНАЯ СХЕМА

ТРЕХСОВМЕЩЕННОГО КОМПЛЕКТОВАНИЯ КЛАССОВ

В МАЛОКОМПЛЕКТНОМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ


Вариант 1 Вариант МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» 2


┌─┬─┬─┬─┐ ┌─┬─┬─┐ ┌─┐

^ │Х│Х│Х│Х│ │Х│Х│Х│ │Х│

└─┴─┴─┴─┼─┬─┬─┬─┐ └─┴─┴─┼─┬─┬─┼─┤

│х│х│х│х│ 1 полугодие │х│х│х│х│

┌─┼─┼─┼─┼─┘ └─┼─┼─┼─┼─┐

│ │ │ │ │ │ │ │ │ │

└─┴─┴─┴─┘ └─┴─┴─┴─┘


┌─┬─┬─┬─┐ ┌─┬─┬─┐ ┌─┐

^ │Х│Х│Х│Х│ │Х│Х│Х│ │Х│

└─┴─┴─┴─┼─┬─┬─┬─┐ └─┴─┴─┼─┬─┬─┼─┤

│ │ │ │ │ 2 полугодие │ │ │ │ │

┌─┼─┼─┼─┼─┘ └─┼─┼─┼─┼─┐

│х│х│х│х│ │х│х МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании»│х│х│

└─┴─┴─┴─┘ └─┴─┴─┴─┘


┌─┐

│Х│ - 1 класс

└─┘

┌─┐

│х│ - 2 класс

└─┘

┌─┐

│ │ - 3 класс

└─┘


Примечание. Длительность совмещенных уроков сокращается до 40 мин., последних уроков - до 35 мин.


В 1 классе длительность уроков составляет в 1 полугодии 30 мин., во 2 - 35 мин.

2-ой перерыв (20 мин.) употребляется для питания деток. 3-ий МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» (20 мин.) - для игр на свежайшем воздухе.

Во 2 варианте в первом классе после 3 урока проводится 2,5 часовой перерыв, во время которого организуется обед, сон, игры. В критериях полного совмещения проводятся уроки физкультуры, труда МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании», пения, рисования.


Приложение 6


(рекомендуемое)


^ ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К РАСПИСАНИЮ УРОКОВ


Современными исследованиями установлено, что биоритмологический оптимум интеллектуальной работоспособности у деток школьного возраста приходится на интервал 10 - 12 часов. В эти часы отмечается большая эффективность МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» усвоения материала при меньших психофизиологических издержек организма.

Потому в расписании уроков для обучающихся I ступени главные предметы должны проводиться на 2 - 3-х уроках, а для обучающихся II и III ступени - на 2, 3, 4 уроках.

Неодинакова интеллектуальная МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» работоспособность обучающихся и в различные деньки учебной недели. Ее уровень наращивается к середине недели и остается низким сначала (пн) и в конце (пятница) недели.

Потому рассредотачивание учебной нагрузки в течение недели строится таким макаром МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании», чтоб больший ее объем приходился на вторник и (либо) среду. На эти деньки в расписание уроков врубаются или более трудные предметы, или средние и легкие по трудности предметы, но МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» в большем количестве, чем в другие деньки недели. Изложение нового материала, контрольные работы следует проводить на 2 - 4 уроках посреди учебной недели.

Предметы, требующие огромных издержек времени на домашнюю подготовку, не должны группироваться в один МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» денек.

При составлении расписания уроков советуем воспользоваться таблицей И.Г. Сивкова (1975 г.), в какой трудность каждого предмета ранжируется в баллах.


Предмет Количество баллов


Математика, российский язык (для государственных 11

общеобразовательных учреждений)

Зарубежный язык 10

Физика, химия 9

История МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» 8

Родной язык, литература 7

Естествознание, география 6

Физическая культура 5

Труд 4

Черчение 3

Рисование 2

Пение 1


Дополнением к таблице И.Г. Сивкова могут служить данные опроса обучающихся современных общеобразовательных учреждений, которые к более сложным МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» предметам относят информатику, профильные дисциплины, новые для их предметы. Обозначенные предметы следует оценивать более чем в 10 баллов.

При верно составленном расписании уроков наибольшее количество баллов за денек по сумме всех предметов должно приходиться МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» на вторник и (либо) среду. К такому рассредотачиванию недельной учебной нагрузки следует стремиться при составлении расписания для 9 - 11 классов.


В согласовании с письмом Минздрава РФ от 03.02.2004 N 1100/489-04-110, которое не проходило регистрацию в Минюсте МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» РФ, предпоследний абзац приложения 6 следует читать: "Для обучающихся в 5 - 8 классах распределять учебную нагрузку ...", дальше по тексту.


Для обучающихся в 5 - 11 классах распределять учебную нагрузку в недельном цикле следует таким макаром, чтоб ее МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» большая интенсивность (по сумме баллов за денек) приходилась на вторник и четверг, в то время как среда была бы несколько облегченным деньком.

Расписание составлено некорректно, когда наибольшее число баллов за денек приходится на МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» последние деньки недели либо когда оно идиентично во все деньки недели.


Приложение 7


(непременное)


^ САНИТАРНО-ДЕЗИНФЕКЦИОННЫЙ РЕЖИМ

В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ В ПЕРИОД КАРАНТИНА


Наименование объекта

Метод и режим обеззараживания

1. Помещение (пол, сте-
ны, двери, подоконники и
др МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании».), жесткая мебель

Обработку проводят методом протирания
ветошью, смоченной в одном из
антисептических смесей:
0,5%-ный раствор хлорамина - 60 мин.;
0,5%-ный раствор хлорной извести либо
извести белильной теплостойкой -
60 мин.;
0,25%-ный раствор НГК, ДОСГК - 60 мин.;
0,2%-ный раствор МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» сульфохлорантина -
60 мин.;
3%-ный (по ДВ) раствор перекиси
водорода с моющим средством (0,5%) -
60 мин.;
1%-ный (по ДВ) раствор перамина -
60 мин.;
1% (по ДВ) раствор полисепта -
60 мин.;
3%-ный раствор амфолана - 60 мин.;
0,5%-ный раствор катамина ЛБ - 30 мин.

2. Ковры

Два МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» раза почистить щеткой, смоченной:
0,5%-ным веществом хлорамина;
0,2%-ным веществом сульфохлорантина;
1%-ным веществом перамина;
0,5%-ным веществом катамина АБ и на
время карантина убрать

3. Посуда, освобожденная
от остатков еды

Кипячение в воде либо в 2%-ном МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» растворе
соды - 15 мин.
Погружение в один из антисептических
смесей на 60 мин:
1%-ный раствор хлорамина,
1%-ный осветленный раствор хлорной
извести,
0,5%-ный раствор НГК;
0,2%-ный раствор сульфохлорантина,
3%-ный раствор амфолана,
1%-ный раствор катамина АБ.
Посуду после дезинфекции вымыть,
ополоснуть МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» и высушить

4. Остатки еды

Кипячение - 15 мин.
Засыпание хлорной известью (либо
известью белильной теплостойкой) 200
г/кг - 60 мин.
НГК, ДОСГК 100 г/кг

5. Санитарно-техническое
оборудование (раковины,
унитазы и др.)

Крышки унитазов мыть жаркой мыльной
водой.
Унитазы МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании», ванны, раковины протереть
два раза одним из смесей, обозначенных
в п. 1, либо протереть чистяще-
антисептическим средством: Белка,
Блеск-2, Санита, ПЧД, Санитарный,
Дезус, Дезэф и др. - в согласовании с
советами по изменению средства на
этикетке. Использованные МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» квачи,
уборочный материал погружают в 0,5%-ный
раствор НГК либо 1%-ный раствор хлорной
извести - на 30 мин., прополаскивают и
высушивают. Хранят незапятнанные квачи и
уборочный материал в специальной
промаркированной таре в хозяйственном
шкафу

6. Изделия мед
предназначения из стекла,
металла, резин, пласт-
масс МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании»

Хим способ: погружение либо
протирание одним из антисептических
смесей:
1,0%-ный раствор хлорамина - 30 мин.;
2,5%-ный (0,5%-ный ДВ) раствор
хлоргексидина биглюконата - 30 мин.;
3%-ный (по ДВ) раствор перекиси
водорода с 0,5%-ным веществом моющего
средства - 80 мин.
Физический способ (не считая МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании» изделий из
пластмасс):
кипячение в воде либо 2%-ном растворе
соды - 15 мин.;
сухой жаркий воздух 120 град.
С - 45 мин.

7. Руки персонала

Для гигиенического обеззараживания руки
обрабатывают ватным тампоном в течение
2 мин. одним из смесей:
2,5%-ный (0,5%-ный) аква раствор
хлоргексидина биглюконата МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - Закон РФ от 10. 07. 1992 №3266-1 (ред от 25. 12. 2008) «Об образовании»;
1%-ный раствор йодопирона;
0,5%-ный раствор хлорамина,
а потом моют мылом



УТВЕРЖДАЮ

Заместитель Министра

здравоохранения и

общественного развития

Русской Федерации

В.И.СТАРОДУБОВ

15 января 2008 г. N 207-ВС



minusi-doma-iz-penobloka.html
minusinskogo-rajona-krasnoyarskogo-kraya-prinosit-svoi-plodi.html
minutes-of-meetings-of-the-jury-of-the-international-festival-of-documentaries-and-tv-programs-the-northern-character-zhyuri-festivalya-reshilo-opredelit-the-jury-has-decided-to-define-gran-pri-festivalya.html